Selasa, 30 Juli 2024

Hari/Tanggal : Selasa, 30 Juli 2024

 

Fase/Kelas : A/2 A

Sekolah : SD Al Azhar 3 Bandar Lampung 

 

Mata Pelajaran : PKN, MTK, dan B. Indonesia

 

Capaian Pembelajaran :

PKN : 

- Peserta didik mengenal bendera negara, lagu kebangsaan, simbol dan sila-sila Pancasila dalam lambang  negara  Garuda Pancasila, dan menerapkan nilai- nilai Pancasila di lingkungan keluarga 

 

MTK : 

- Peserta didik menunjukkan pemahaman dan memiliki intuisi bilangan (number sense) pada bilangan cacah sampai 100, mereka dapat membaca, menulis, menentukan nilai tempat, membandingkan, mengurutkan, serta melakukan komposisi (menyusun) dan dekomposisi (mengurai) bilangan.
- Peserta didik menunjukkan pemahaman pecahan sebagai bagian dari keseluruhan melalui konteks membagi sebuah benda atau kumpulan benda sama banyak, pecahan yang diperkenalkan adalah setengah dan seperempat.

 

B. Indo :

- Peserta didik mampu bersikap menjadi pendengar yang penuh perhatian. Peserta didik menunjukkan minat pada tuturan yang didengar serta mampu memahami informasi dari media audio, teks aural (teks yang dibacakan dan/atau didengar), instruksi lisan, dan percakapan yang berkaitan dengan diri, keluarga, dan/atau lingkungan.

Tujuan Pembelajaran : 

PKN :

- Peserta didik dapat memahami bendera negara Indonesia dan lagu kebangsaan Indonesia. lambang  negara  Garuda Pancasila, dan menerapkan nilai- nilai Pancasila di lingkungan keluarga

MTK :
- Peserta didik dapat melakukan operasi penjumlahan dan pengurangan menggunakan benda-benda konkret yang banyaknya sampai 20.
 

- Peserta didik dapat mampu memahami makna dan representasi bilangan, serta mengembangkan kemampuan penggunaan bilangan,

- Peserta didik mampu membilang dengan mengelompokkan benda dalam ukuran yang sama untuk tiap kelompok, memahami cara merepresentasikan bilangan dengan menuliskan lambang bilangannya sampai bilangan ribuan, serta dapat mengurutkan bilangan

- Peserta didik mampu memahami ukuran relatif bilangan seperti melihat bilangan dalam ukuran puluhan atau ratusan.

 

B. Indo : 

- Peserta dididik dapat menceritakan cara membaca permulaan dengan benar

- Peserta didik dapat menjelaskan sikap menyimak yang baik

 

 

✓ Apersepsi

Assalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh

Good morning ananda sholeh sholehah 🤗

How are you today ?

May we all always be given health and strength to study.

 

Before we start the lesson, let all of the pious and sholehah children perform the dhuha then muroja'ah short letters juz 30 ok son...

Let's look at the following learning material

✓ Learning Videos

 

BAB 1

✓ Materi Ajar

 

PKN

“Kegiatan apakah yang ada pada gambar?”

 “Kerja Bakti di Sekolah.”

 

MTK

 

 

B. Indonesia

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 ✓ Evaluasi

✓ Kesimpulan

Gotong royong merupakan pengamalan sila ke 3 pancasila yang berbunyi "persatuan indonesia"

Bilangan ratusan memiliki 3 angka (100 - 999), puluhan 2 angka (10 - 99), dan satuan 1 angka (0 - 9)

Perasaan yang kita alami menunjukkan ekpresi yang berbeda seperti : senang jika mendapat hadiah, sedih kalau ada barang kesukaan hilang, dan masih banyak ekpresi yang lainnya

✓ Penutup

Demikian pembelajaran hari ini semoga bermanfaat dan dapat dipahami sserta selalu mengerjakan sholat 5 waktu dan jangan lupa terus murojaah juz 30. Jangan lupa untuk pembelajaran besok kita akan mempelajari PKN, MTK, dan B. Indonesia.

Tetap semangat ananda sholeh sholehah Bu Upik dan pak Hendri 🤗
Jangan lupa untuk selalu melaksanakan sholat wajib maupun sunnah serta muroja'ah nya
And selalu menjaga kesehatan nya 😉

Wassalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh