Alhamdulillah kita kemarin sudah belajar tentang peristiwa dalam kehidupan di tema 8 subtema 1 pembelajaran 5 tentang jenis-jenis kegiatan ekonomi, hari ini kita akan memasuki tema 8 subtema 1 pembelajaran 6 tentang keragaman.
Sebelumnya, tonton dulu video dibawah ini ya nak
2. Tujuan Pembelajaran
¡ Melalui kegiatan menyanyi, siswa mampu mengidentifikasi berbagai tangga nada dengan benar.
¡ Melalui kegiatan pengamatan, siswa mampu menjelaskan pengertian tangga nada mayor.
¡ Melalui kegiatan berdiskusi, siswa dapat menjelaskan pengaruh siklus air terhadap makhluk hidup.
¡ Melalui kegiatan mengamati, siswa mampu mengidentifikasi urutan peristiwa dalam teks fiksi dengan benar.
3. Materi Ajar
PPKn (KD 3. 3, 4. 3)
Sikap dalam Upaya Melestarikan Keberagaman Budaya di Indonesia
Cara yang dapat dilakukan untuk melestarikan kebudayaan dan adat istiadat daerah di Indonesia antara lain adalah sebagai berikut :
a. Menggunakan pakaian adat saat acara-acara tertentu.
b. Melakukan upacara adat sesuai dengan aturannya.
c. Membeli berbagai hasil kebudayaan daerah seperti kain, patung, dan lain-lain.
d. Mematuhi berbagai aturan adat di suatu daerah.
Pelestarian budaya di Indonesia memiliki tujuan untuk semakin memperkokoh jati diri individu dan masyarakat demi kelancaran penyelenggaraan pemerintahan dan pembangunan.Pelestarian budaya juga dilakukan untuk meningkatkan kualitas keamanan nasional dan keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia.
Bahasa Indonesia (KD 3. 8, 4. 8)
Menjelaskan Peristiwa Penting dalam Teks Nonfiksi
Memahami peristiwa penting dalam teks dapat dengan cara membaca intensif. Setelah mengetahui peristiwa penting dalam teks yang dibaca, sebaiknya peristiwa-peristiwa tersebut ditulis dalam bentuk catatan.Catatan tersebut dapat berupa peta pikiran atau jawaban dari pertanyaan-pertanyaan terkait peristiwa dalam teks.
Menuliskan Peristiwa Penting dalam Teks Nonfiksi
Peristiwa-peristiwa penting dalam teks nonfiksi juga dapat disampaikan secara lisan. Secara lisan, kamu dapat meyampaikannya dengan cara yang sama seperti cara tertulis. Perbedaannya, kamu harus dapat menyampaikan peristiwa-peristiwa tersebut dengan bahasa yang jelas sehingga pendengar dapat memahami informasi yang disampaikan.
IPA (KD 3. 8, 4. 8)
Pengaruh Siklus Air pada Musim Kemarau (2)
Penguapan air yang lebih banyak dibandingkan hujan yang turun mengakibatkan lingkungan mengalami kekeringan.Kekeringan biasanya terjadi pada musim kemarau.Kekeringan terjadi karena langkanya ketersediaan air di suatu wilayah pada waktu tertentu.Musim kemarau yang terjadi terlalu lama mengakibatkan kekeringan pada sumber-sumber air, seperti mata air, sungai, dan danau.
Selain dipengaruhi oleh musim kemarau yang panjang, minimnya daerah resapan air karena sedikitnya pohon juga menjadi penyebab kekeringan.Minimnya pohon menyebabkan evaporasi yang terjadi semakin besar.Keberadaan pohon sangat penting karena akar pohon membantu menggemburkan tanah sehingga tanah dapat menyerap air hujan yang turun ke permukaan tanah dan menyimpannya sebagai air tanah.Air tanah tersebut disimpan di bawah tanah sehingga kita bisa menggunakannya ketika musim kemarau tiba.
SBdP (KD 3.3, 4. 3)
Seni Tari di Indonesia
Seni tari yang berkembang di Indonesia begitu banyak dan beragam. Tarian daerah menggambarkan tradisi dan tata cara kehidupan penduduk di suatu daerah. Tarian biasanya menjadi ciri khas pertunjukan pada upacara adat atau peristiwa penting.Berikut beberapa tarian daerah di Indonesia.
Setiap tari daerah tersebut mempunyai pola lantai yang menjadi ciri khusus.Berikut pola lantai Tari Seudati dari Aceh.
4. Contoh soal dan alternatif jawaban :
1.Tulislah peristiwa pada teks “BelajarToleransi dari Permainan Tradisional Anak”.
Jawaban: Peristiwa pada teks: digelarnya acara Festival Permainan Tradisional Anak.
2.Keragaman apa yang disebutkan pada teks?
Jawaban: Keragaman yang ditunjukkan pada bacaan: keragaman budaya berupa permainan tradisional.
3.Sikap apa yang dapat siswa tiru dari teks?
Jawaban: Sikap yang dapat ditiru dari bacaan: melestarikan kebudayaan dan toleran atas keragaman budaya.
5. Evaluasi
JAWABLAH PERTANYAAN-PERTANYAAN BERIKUT INI DENGAN BENAR!
1. Memasak dan minum yang menggunakan air adalah contoh penggunaan air oleh manusia untuk kebutuhan ….
2. Proses penguapan air laut dan sungai paling banyak disebabkan oleh ….
3. Selain dari air sungai dan air laut yang mengalami penguapan pada siklus air, uap air juga berasal dari ….
4. Jenis usaha yang dilakukan dengan cara mengambil langsung hasil dari sumber daya alam tanpa mengolahnya dinamakan usaha ….
5. Setiap hari keluarga Pak Deni mengkonsumi nasi dan sayur, nasi dan sayur dihasilkan dari bidang usaha . . . . . . . dan ….
6.Penutup
Demikian pembelajaran hari ini tntang jenis-jenis usaha dalam masyarakat semoga soleh soleha memahami penjelasan dari ibu/bapak guru, besok masuk ke tema 8 subtema 2 pembelajaran 1 tentang teks non fiksi, apabila ada pertanyaan bisa langsung ditanyakan ke ibu/bapak guru ya..
0 Reviews:
Posting Komentar