Materi Ajar Tematik Kelas V, Rabu (29 Maret 2023)

Satuan Pendidikan    : SD Al Azhar 3 Bandar Lampung 

Tema 8                        : Lingkungan Sahabat Kita 

Sub Tema 1                  :  Manusia dan Lingkungan

Pembelajaran ke-       : 3

Muatan Terpadu        : Bahasa Indonesia , IPS, PKN

1. Apersepsi 

Alhamdulillah kita kemarin sudah belajar tentang peristiwa dalam kehidupan di tema 7, hari ini kita akan memasuki tema 8 subtema 1 pembelajaran 3

Sebelumnya, tonton dulu video dibawah ini ya nak

2. Tujuan Pembelajaran 

1. Melalui kegiatan berdiskusi, siswa mampu mengidentifikasi peristiwa pada teks.

2. Melalui kegiatan pengamatan, siswa mampu mengidentifikasi keragaman sosial budaya masyarakat Indonesia.

3. Melalui kegiatan bermain peran, siswa mampu menunjukkan sikap toleransi yang dapat dilakukan dalam keragaman sosial budaya di Indonesia.

4. Melalui kegiatan mengamati, siswa mampu mengidentifikasi jenis-jenis usaha dan kegiatan ekonomi masyarakat Indonesia..

3. Materi Ajar

MuatanBahasa Indonesia (KD 3.8, 4.8)

Teks nonfiksi tersusun dari beberapa bagian yaitu pengantar, pemunculan masalah, masalah dan penyelesaian masalah

Ø Urutan peristiwa dibedakan menjadi 3 macam :

a. berdasarkan urutan waktu terjadinya

b. berdasarkan hubungan sebab akibat

c. berdasarkan tema bacaan

Ø Langkah-langkan menentukan urutan peristiwa :

a. Bacalah teks dengan seksama

b. cermatilah tiap-tiap paragraf

c. perhatikan waktu serta kejadian

d. catatlah kejadian yang terjadi secara urut.

 

Mengidentifikasi Peristiwa Penting

Untuk mengidentifikasi peristiwa penting adalah dengan menjawab pertanyaan yang berkaitan dengan teks, berikut ini adalah beberap kata tanya dan fungsinya,

a. Apa, berfungsi untuk menanyakan keadaan, perilaku dan penjelasan isi teks.

b. Di mana, berfungsi untuk menanyakan tempat suatu peristiwa berlangsung, lokasi yang akan dituju, serta tempat digunakan dalam teks.

c. Kapan, berfungsi menanyakan waktu terjadinya suatu keadaan atau peristiwa dalam teks.

d. Siapa, berfungsi untuk menanyakan pelaku yang terkait atau turut serta dalam peristiwa dalam teks.

e. Mengapa, berfungsi untuk menanyakan alasan atau sebab sebuah peristiwa yang terjadi dalam teks.

Muatan IPS (KD 3. 3, 4.3)

Ø Jenis - Jenis kegiatan ekonomi adalah sebagai berikut :

1. Pertanian dan perkebunan, adalah usaha pengelolaan suatu lahan dengan menanam tanaman budi daya, contoh hasil pertanian dan perkebunan antara lain: padi, sayur-sayuran, teh, jagung, buah-buahan, dan umbi-umbian.

2. Peternakan, adalah usaha pembudi dayaan hewan yang dimanfaatkan secara langsung untuk konsumsi atau diolah menjadi bahan baku, misalnya bebek, ayam dimanfaatkan telur dan dagingnya, sapi dimanfaatkan daging dan susunya.

3. Perikanan, adalah usaha penangkapan dan pembudi dayaan berbagai jenis hewan perairan.perikanan dibagi dua yaitu perikanan darat dan laut,

a. contoh perikanan darat adalah perikanan air tawar : ikan nila, ikan mas, gurame, lele, perikanan air payau seperti udang dan cumi-cumi

b. perikanan air laut contohnya adalah ikan kerapu, tuna, cakalang.

4. Perhutanan, adalah usaha pegelolaan sumber daya hutan untuk memenuhi kebutuhan manusia, contoh hasil perhutanan adalah kayu jati, rotan, damar, yang dapat diolah menjadi mebel dan bahan bangunan rumah.

5. Pertambangan, pertambangan adalah usaha menggali dan mengelola sumber daya dari dalam bumi, hasil pertambangan dikelompokkan menjadi 3 yaitu

a. mineral logam contohnya emas, perak alumunium, timah.

b. mineral nonlogam contohnya batu kapur, belerang, pasir dan

c. sumber energi contohnya minyak bumi dan gas

Ø Jenis usaha masyarakat Indonesia

Perindustrian	Perdagangan	Jasa
Pengertian Industri adalah kegiatan memproses atau mengolah barang dengan menggunakan sarana dan peralatan, misalnya mesin.	Pengertian Perdagangan adalah semua hal yang berhubungan dengan kegiatan jual beli.	Pengertian Jasa adalah segala aktivitas atau manfaat yang ditawarkan kepada orang lain (konsumen).
Ciri-ciri : a. Indutri besar 1.    Memiliki modal besar, memiliki tenaga kerja andal, mengolah bahan baku menjadi barang jadi atau setengah jadi dengan menggunakan peralatan canggih. 2.    Berusaha menghasilkan produk yang berkualitas, produk yang dihasilkan banyak (kapasitas besar) dan  menyediakan layanan purnajual. b. Industi kecil a.       menggunakan peralatan, modal, dan tenaga kerja dalam jumlah lebih kecil b.      Berusaha menghasilkan produk yang berkualitas, kapasitas produk yang dihasilkan sedikit,  menyediakan layanan purnajual	Ciri-ciri : 1.      Mempunyai tempat penyimpan barang yang dibeli dari produsen sebelum dijual lagi kepada pengguna,  2.      Mengemas barang dagangan dengan baik dan menarik bagi konsumen. 3.      Menyediakan kemudahan layanan bagi konsumen dalam memperoleh dan membayar barang dagangan. 4.      Adanya alur distribusi barang yaitu dari pengusaha ke produsen, ke pedagang eceran dan kekonsumen. 5.      Barang-barang yang diperdagangkan antara lain bahan makanan, pakaian, hewan, barang elektronika, kendaraan bermotor, dsb.	Ciri-ciri : 1.      Mengutamakan layanan yang baik kepada konsumen 2.      Membutuhkan keahlian khusus sesuai jasa yang ditawarkan 3.      Menjaga loyalitas (kesetiaan) pelanggan.
Contoh : a. Industri besar lain industri baja, industri mobil, dan industri tekstil, indutri makanan dalam kapasitas besar, kosmetik   b. Industri kecil perajin mebel, pembuatan tahu atau tempe, pembuatan makanan rumahan/kue dan perajin keramik	Contoh : Perdagangan di swalayan, di toko eceran, mini market, di pasar	Contoh : guru, pengacara, dokter, montir mobil, jasa keuangan, pemandu wisata

Muatan PKn (KD 3.3, 4.3)

Masyarakat Indonesia terdiri dari berbagai suku bangsa yang tersebar di setiap daerah. Tiap pulau di Indonesia memiliki keberagaman seperti suku, rumah adat, dan tari tradisional. Hal inilah yang membuat Indonesia menjadi bangsa yang kaya akan budaya. Berikut contoh keberagaman yang ada di Indonesia berikut!

Meskipun terdiri dari masyarakat yang beragam, bangsa  dapat hidup berdampingan dengan rukun dan damai. Sikap  dan menghargai merupakan kunci dari persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia. Dari berbagai keberagaman jenis kegiatan ekonomi memberikan banyak manfaat bagi masyarakat. Dengan keberagaman jenis kegiatan ekonomi masyarakat dapat bekerjasama dalam memenuhi kebutuhan sehari – hari. Oleh sebab itu kita harus dapat menghargai setiap kegiatan ekonomi yang ada di lingkungan sekitar. Sikap menghargai di antaranya dapat dilakukan dengan cara sebagai berikut:

1.        Membayar sesuai dengan tarif (harga) barang atau jasa

2.        Menjaga kebersihan sehingga meringankan pekerjaan petugas kebersihan.

3.        Memberikan masukan berupa kritik dan saran secara santun terhadap hasil pekerjaan orang lain.

4. Contoh soal :

1. Apa saja jenis-jenis budaya di Indonesia?

 Jawaban: Jenis-jenis budaya di Indonesia di antaranya adalah kesenian, cara hidup,rumah adat, pakaian adat, upacara adat,dan bahasa.

2. Bahasa daerah apa yang kamu ketahui?Dapatkah kamu mengucapkan beberapa kata dalam bahasa daerah itu?

Jawaban: sesuai pengetahuan tiap-tiap siswa.

5. Evaluasi 

1. Indonesia mempunyai keragaman rumah adat di setiap daerah antara lain karena Indonesia mempunyai ….

a. Beragam warna kulit

b. Beragam suku bangsa

c. Banyak gunung berapi

d. Laut yang luas

2. Indonesia memiliki beragam bahasa daerah, namun penduduk Indonesia dapat dengan mudah melakukan komunikasi antar daerah karena memiliki ….

a. Bahasa Indonesia sebagai bahasa persatuan

b. UUD 1945 sebagai dasar negara

c. Satu presiden yang sama

d. Garuda Pancasila sebagai lambang negara

3. Betang, Joglo dan Gadang adalah contoh kergaman budaya Indonesia berupa ….

a. Pakaian adat

b. Tarian daerah

c. Lagu daerah

d. Rumah adat

4. Tari Serampang Dua Belas dan Tari Tor-Tor berasal dari provinsi ….

a. Sulawesi Utara

b. Jawa Timur

c. Papua Barat

d. Sumatra Utara

5. Pakaian adat berikut ini yang tidak berasal dari daerah di pulau Sumatra adalah …

a. Ulos

b. Aesan Gede

c. Kebaya

d. Bundo Kaduang

6.Penutup

Demikian pembelajaran hari ini semoga sholeh sholehah 

sudah memahami tentang budaya di indonesia, besok

masuk ke pembelajaran 4 apabila ada pertanyaan bisa

langsung ditanyakan ke ibu/bapak guru ya..

Wassalamualaikum.wr.wb.